教育

调查显示一成大学生心理有不同程度心结

2019-06-09 11:45:22来源:励志吧0次阅读

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据了解,大学生心理健康调查(UPI)是为了了解大一学生的健康状况,并为了增进大学生的身心健康而设计的调查。共60个选项,另加4个辅助选项,学生需要按照题号的顺序阅读,在近一年中常常感觉到或体验到的项目上画圈。学校以科学、慎重的态度和保密的原则对量表进行后期处理。

“这个测试结束后,系统会进行打分,总分大于25分的,我们将其划为一类,属于问题严重;总分低于25分,选择关注选项、辅助选项的,我们将其划为二类,即属于需要关注的学生;第三类即总分低于25分,这一类属于心理健康。”淮阴工学院的心理老师桑海云介绍说。

这样的测试,从2003年就引入淮阴工学院,到今年已经有十年左右的时间,从初的纸张问卷到如今的络测试,每年测试结果约有一成的学生“有问题”。“今年我们学校有4000多名学生参与测试,经过分析,大约有400多名学生需要约谈,比例大约一成。”桑海云介绍说。

实际没那么糟

“班长说测出我心理有问题,让我下星期去开会,不活了。”大学生小李在签名上这样调侃自己。据小李介绍,接到通知后,反应就是很伤心、不可思议、紧张。“我的心理怎么会有问题呢,我只是在选项中选择了有健康方面的问题想咨询。接到通知后,非常紧张,特别害怕自己真的心理有问题。”小李说。

小李和另外两位同学,一起去了心理老师的办公室,接受约谈。“老师问我,有没有什么不开心的事情,有没有什么心结,建议我以后要是有什么问题都可以和老师聊一聊,和老师交流没有问题,很轻松。”小李告诉。

桑海云告诉,小李就属于第二类,需要关注的学生。“其实,在测试之后,我们找学生约谈的过程之中,我们发现,多数约谈的学生属于第二类,问题并不像数字表明的那么严重,通过疏导和约谈,多数的学生心理还是健康的。”桑海云说。

据介绍,经过约谈和心理疏导过后,真正意义上的心理问题学生,其比例只有1%不到。“刚入学的大学生心理受环境和人际关系影响比较大。进入大学,学生有很多的不适应,经过一学期的调整,多数学生能够适应,这就排除了一部分,在经过心理辅导,又排除了一部分。剩下的,就是真正意义上的有心理问题。这一类的学生,有的属于进学校之前,本身就有抑郁症、强迫症等,通过正常的沟通难以达到效果的。”桑海云介绍说。

有了认知才能更好成长

那么,这样的约谈和咨询有着怎样的用意呢?“我们学校,以前有一位来自江西的女生,家里贫困给她带来了自卑。为了让她上学,母亲将家里的一头黄牛卖了,为此父母之间吵了一架;为了省20元的车费,到外婆家,她和弟弟早上5点骑车出门,晚上11点到达外婆家。来到学校之后,她一边打工一边上学,每次来咨询的时候,都穿着一件洗得很干净的白衬衫,说话还有点口吃,这是自卑带来的口吃。做了一年多的心理咨询,这位学生在南京顺利地找到了一份工作,待遇非常好。我后来想,如果没有心理咨询,这位学生一直自卑下去,她未来的出路又在哪儿?”这位学生的例子给桑海云带了很大的震撼。

“有的学生,心理能自我调节好;有的学生需要我们辅导,才能有效果。让学生顺利完成大学学业,身心健康地去迎接新的生活,这才是我们的目的。”桑海云说。(何渊)

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